Pensar Malvinas Hoy: perspectivas históricas y debates contemporáneos
La reconocida antropóloga Rosana Guber hizo una reflexión crítica sobre cómo la intelectualidad argentina procesó el conflicto de 1982.
En el marco de la Jornada “Pensar Malvinas Hoy: Perspectivas Históricas y Debates Contemporáneos” que tuvo lugar en el Espacio Cultural Universitario de la UNR, la investigadora principal del Conicet y primera mujer antropóloga en recibir el Premio Konex de Platino, Rosana Guber ofreció la conferencia “¿Por qué Malvinas? 25 años después. Qué hicimos y qué olvidamos en las Ciencias Sociales”.
La actividad, que congregó a estudiantes, docentes y veteranos, fue fruto de una labor conjunta entre el Programa Malvinas y Atlántico Sur de la Facultad de Humanidades y Artes, el Laboratorio de Historias Conectadas y el Laboratorio de Producción de Objetos Digitales del ISHIR (Conicet-UNR)
Guber comenzó su relato remontándose al año 2000, cuando el historiador Enrique Tandeter la invitó a escribir un pequeño volumen para la colección “Breves”. Ese encargo daría vida a “¿Por qué Malvinas?”, un libro que, según la autora, “se abrió paso solo” por una necesidad social latente.
La antropóloga recordó que su investigación doctoral en Estados Unidos, titulada “De chicos a veteranos”, ya buscaba entender la emergencia de una nueva identidad social y política en la Argentina. “Eran los únicos civiles que sabían cómo funcionaban los militares argentinos en operaciones”, explicó, subrayando el valor testimonial y político de aquellos jóvenes que, de pronto, se vieron envueltos en el primer y último conflicto internacional del siglo XX para nuestro país.
Uno de los momentos más tensos de la conferencia fue cuando Guber recordó el rechazo de su artículo sobre el cenotafio de Plaza San Martín por parte de la revista “Punto de Vista”, dirigida por Beatriz Sarlo. En aquel clima de la post-dictadura, las ciencias sociales operaban bajo una premisa rígida: Malvinas no podía ser otra cosa que un “brote irracional de militarismo” y no se permitía considerar la guerra como un objeto de estudio complejo.
Guber denunció que, tras 1984, se asesoró la erradicación de la geografía y la historia de los planes de estudio primarios para “evitar el nacionalismo”. Como consecuencia, lamentó que “hoy la gente no tiene idea de cuándo estuvo San Martín”, vinculando esa falta de coordenadas espacio-temporales con la dificultad de entender el presente.
Para la investigadora, la sociedad civil argentina realizó una operación de “salvataje” psicológico tras la derrota. Al descubrirse los horrores de la guerra y la gestión de la dictadura, el soldado fue encasillado rápidamente como víctima. “La sociedad tomó al soldado como víctima para expiar su propia responsabilidad, ya que el 2 de abril habían salido masivamente a respaldar la recuperación”, disparó Guber.
Sin embargo, aclaró que en los testimonios reales -como los del libro original “Los chicos de la guerra” de Daniel Konn- los soldados no pedían lástima, sino que daban cuenta de una experiencia de combate que la academia se negaba a analizar técnicamente. Frente a la dicotomía de “víctima o héroe”, Guber propuso mirar la trama social: una guerra es una organización política y vertical donde nadie sobrevive solo y esa estructura del Estado argentino en el territorio es lo que aún falta estudiar profundamente.
La antropóloga desafió la idea de que el sentimiento por las islas fue una construcción escolar. Según sus investigaciones, antes de 1982 casi no se enseñaba la ocupación británica de 1833. Expresó que Malvinas se hizo causa en la calle y en la práctica política y a pesar de los vaivenes democráticos y las crisis, el reclamo se sostuvo sin solución de continuidad, algo “inaudito” en la historia política argentina. Asimismo rechazó las etiquetas de “pueblo veleta” u “olvidadizo”, afirmando que Argentina posee una “memoria empecinadísima” respecto a su soberanía.
El combate como laboratorio
Hacia el final, la conferencia se centró en el presente y futuro de la investigación. Guber anunció la publicación para agosto de su nuevo libro: “Monte Longdon, el combate decisivo”. Este trabajo, realizado en colaboración con militares como Héctor Tesei (veterano y artífice de la desclasificación del Informe Rattenbach), busca reconstruir el combate desde todas sus aristas: sanidad, intendencia, oficiales, suboficiales y soldados.
“No se puede entender la guerra sin ir al lugar, sin acostarse contra el viento para entender la superficie”, explicó. La investigadora defendió la necesidad de conversar con los cuadros militares para reponer el “saber técnico” del combate, algo que los británicos hicieron exhaustivamente mientras que en Argentina primó el silencio o el homenaje vacío.
La conferencia cerró con un llamado a la acción para los científicos sociales. Guber enfatizó que la responsabilidad es entender qué se hizo y qué se dejó de hacer. “Quizás sigamos llorando, porque una guerra se llora siempre”, concluyó conmovida, “pero al menos entenderemos más”. Su conferencia dejó claro que, a 44 años del conflicto, Malvinas sigue siendo un territorio en disputa, no solo en la diplomacia internacional, sino en el rigor de nuestras propias preguntas como sociedad. La deuda de las ciencias sociales, según Guber, sigue vigente: entender la guerra en su dimensión humana y profesional, antes de que el tiempo se lleve los últimos testimonios de quienes estuvieron allí, en el frío, esperando a los ingleses.
Muestra Malvinas en imágenes
La muestra “Malvinas en imágenes.Historia, Posguerra, Regresos” está abierta hasta el 9 de mayo con entrada libre y gratuita en el Espacio Cultural Universitario, San Martín 750.
Con la investigación, guión y curaduría de Darío Barriera, Mila Kobryn y Milena Orayen, esta muestra ofrece reproducciones gráficas de mapas, textos antiguos y documentación de archivo utilizados para la investigación científica sobre el pasado del archipiélago. El recorrido comienza por mapas del siglo XVI, continúa con papeles de los siglos XVIII y XIX, prosigue con páginas de antiguos diarios de navegación, otras de un diario de vuelo de un veterano durante la guerra y termina con la reproducción de objetos y fotos personales que fueron acercadas por miembros del Centro de Exsoldados Combatientes en Malvinas de Rosario.
Los interesados pueden acercarse por su propia cuenta o sumarse a las visitas guiadas de 40 minutos los martes 21, 28/4 y 5/5 a las 9:30 horas y los jueves 16, 23, 30/4 y 7/5 a las 15:30 horas.
Periodista: Victoria Arrabal/Fotógrafa: Camila Casero
Fuente: Universidad Nacional de Rosario
